गाझामधील मुलांना शाळेऐवजी कामावर लक्ष केंद्रित करण्यास भाग पाडले जाते इस्रायल-पॅलेस्टाईन संघर्ष

खान युनूस, गाझा पट्टी- पहाटे साडेपाच. सूर्य अजून उगवला नव्हता, पण १५ वर्षांच्या महमूदने त्याच्या डोळ्यातून झोप पुसली.

आज सकाळी तो उबदार अंथरुणावर नाही तर गर्दीच्या तंबूत पातळ गादीवर उठला – गाझामधील इतर शेकडो हजारो विस्थापित लोकांप्रमाणे.

आणि महमूद शाळेसाठी तयार होण्यासाठी स्कूलबॅग घेऊन आला नाही. त्याऐवजी, त्याने खडबडीत, तळलेले बर्लॅप सॅक उचलले.

“पिशवी आता रिकामी आहे, पण ती भरण्याआधी मला त्याचे वजन जाणवते,” महमूद म्हणाला, त्याने आपल्या तळव्याकडे पाहिले, खान युनिसच्या रस्त्यांवरून सॅक वाहून नेत असताना जखमा झाल्या होत्या, त्याचा दिवस सुरू करण्याचा विचार करत होता. “मी चालायला सुरुवात करण्यापूर्वीच माझी पाठ दुखते.”

पण महमूद आग्रह करतो की त्याने आपली पोती भरलीच पाहिजे – जरी ती त्याच्या बालपणीच्या आणि शिक्षणाच्या खर्चावर आली असेल.

इस्रायलच्या नरसंहाराच्या युद्धाच्या परिणामी गाझामधील आर्थिक परिस्थिती तरुण पॅलेस्टिनीला आपल्या कुटुंबासाठी इंधन म्हणून वापरल्या जाणाऱ्या वस्तूंमध्ये आपली पोती भरण्यात दिवस घालवण्यास भाग पाडते.

नायलॉन, पुठ्ठा आणि लाकडाचे तुकडे त्याच्या पोत्यात सापडतात.

“कधीकधी मी लाकडाचे काही तुकडे शोधण्यासाठी सहा तास चालतो,” महमूद त्याच्या दैनंदिन दिनचर्येचे वर्णन करताना सांगतो. ढिगाऱ्यातील धूळ माझ्या फुफ्फुसात गेली. मी रात्रभर खोकला. पण मी थांबू शकत नाही, भाकरी भाजायला आग नाही.”

महमूदला आपल्या कुटुंबाप्रती जबाबदारीची खोल जाणीव आहे. त्याने स्पष्ट केले की त्याचे वडील गेल्या वर्षीच्या सुरुवातीला इस्रायली हवाई हल्ल्यात मारले गेले होते, ऑक्टोबर 2023 मध्ये युद्ध सुरू झाल्यापासून गाझामध्ये इस्रायलने मारलेल्या 70,000 पॅलेस्टिनींपैकी एक.

त्याची आई सर्वात मोठी असल्याने आणि गाझा खोल दारिद्र्यात बुडत असताना थोडीशी मदत मिळाल्याने महमूदला माहित आहे की आता हे त्याचे काम आहे. वय असूनही, तो यापुढे स्वत: ला मूल मानत नाही.

“माझी आई आग लावण्यासाठी काहीतरी घेऊन परत येण्याची वाट पाहत आहे,” तो म्हणाला. “मी काही अतिरिक्त गोळा केल्यास, मी ब्रेड घेण्यासाठी बाजारात विकतो.”

आर्थिक संघर्ष

महमूदला माहित आहे की आयुष्य वेगळे असू शकते. तो त्याच्या शालेय दिवसांबद्दल त्याच्या आवाजात नॉस्टॅल्जियासह बोलतो.

तो म्हणाला, “मी युद्धापूर्वी शाळेत गेलो होतो, जेव्हा माझे वडील हयात होते.” “कधीकधी, जेव्हा मी बाजारात पोती ओढत असतो, तेव्हा मला माझा जुना गणिताचा शिक्षक दिसतो आणि मी भिंतीच्या मागे लपतो. त्याने मला असे बघावे असे मला वाटत नाही – गलिच्छ, अभ्यास करण्याऐवजी गाढवासारखे काम करत आहे. मी पहिल्या विद्यार्थ्यांपैकी एक होतो.”

महमूदच्या कथेत गाझाची सद्यस्थिती आहे आणि ती दोन मुद्द्यांशी जोडलेली आहे जी इस्रायलच्या नरसंहाराच्या युद्धाचा थेट परिणाम आहेत: शालेय इमारतींचा नाश आणि गाझा पट्टीतील भयानक आर्थिक परिस्थिती.

इस्रायली हल्ल्यांसह – हवाई हल्ले, गोळीबार आणि जाणूनबुजून केलेल्या विनाशाने – गाझाचा बराचसा भाग उद्ध्वस्त केला आहे. युनायटेड नेशन्सच्या मते, गाझाच्या 97 टक्क्यांहून अधिक शाळा एकतर खराब झाल्या आहेत किंवा नष्ट झाल्या आहेत आणि एन्क्लेव्हच्या 658,000 शालेय वयाच्या मुलांपैकी बहुतेकांना दोन शैक्षणिक वर्षांपासून खाजगी शिक्षणासाठी “मर्यादित प्रवेश” आहे.

आताही, ऑक्टोबरपासून हादरलेल्या युद्धविरामासह, उभ्या राहिलेल्या अनेक शाळांचा वापर गाझाच्या विस्थापित लोकांसाठी आश्रयस्थान म्हणून केला जातो, त्यांना शिक्षणासाठी वापरण्यापासून प्रतिबंधित करते.

गाझामध्ये काम करण्यास भाग पाडलेल्या मुलांच्या संख्येबद्दल कोणतीही अचूक आकडेवारी नसली तरी, जमिनीवर असलेल्या पॅलेस्टिनींचे म्हणणे आहे की एन्क्लेव्हच्या आर्थिक परिस्थितीमुळे त्यांची वाढ झाली आहे.

नोव्हेंबरमध्ये, यूएनने नोंदवले की गाझाची अर्थव्यवस्था “संकुचित” झाली आहे, एकूण देशांतर्गत उत्पादन (जीडीपी) – एक प्रमुख आर्थिक निर्देशक – युद्धपूर्व पातळीपेक्षा 83 टक्के खाली.

कमकुवत अर्थव्यवस्था, विद्युत उर्जेचा अभाव आणि हजारो कुटुंबे ज्यांचे उदरनिर्वाह करणारे युद्धात मारले गेले, यामुळे महमूदसारखी परिस्थिती उद्भवली.

मुलाचा आघात

“आम्ही गाझामध्ये जे पाहत आहोत ते केवळ बालमजुरी नाही,” असे शैक्षणिक मानसशास्त्रज्ञ याकिन जमाल म्हणाले, ज्यांनी युद्धादरम्यान मुलांना मानसिक आधार दिला आहे. “हे पद्धतशीरपणे संपूर्ण पिढीचे भविष्य नष्ट करते.”

“ही मुले सुरक्षिततेची भावना आणि त्यांचे बालपण गमावतात आणि ते त्यांच्या संज्ञानात्मक आणि शारीरिक क्षमतेपेक्षा जास्त जबाबदार्या स्वीकारतात,” ते पुढे म्हणाले.

जमाल म्हणाले, भविष्यात अपरिहार्यपणे धोका निर्माण होईल. “दीर्घकालीन परिणाम आपत्तीजनक असेल. आम्ही निरक्षरता आणि बिघडत चाललेल्या मानसिक आरोग्याने ग्रस्त असलेल्या एका पिढीचा सामना करत आहोत, ज्यामुळे एक सामाजिक दरी निर्माण होईल जी भरून काढणे कठीण होईल.”

“शाळांची पुनर्बांधणी करणे आणि शिक्षण प्रक्रिया पुन्हा सुरू करणे ही सर्वोच्च प्राथमिकता असणे आवश्यक आहे, कारण शिक्षण ही (या) लोकांची ओळख आणि भविष्यासाठी संरक्षणाची शेवटची ओळ आहे,” तो म्हणाला.

गाझाच्या पुनर्बांधणीला अनेक वर्षे लागू शकतात, इस्रायल या प्रक्रियेत अडथळा आणत आहे आणि इस्रायल पुन्हा गाझावर हल्ला करेल की नाही याबद्दल अनिश्चितता आहे.

याचा अर्थ असा की 11 वर्षांच्या लैलासारख्या मुलांना त्यांच्या कुटुंबाला मदत करण्यासाठी काम करण्यास भाग पाडले जाते.

तिच्या वडिलांना शारीरिक अपंगत्व आहे ज्यामुळे त्यांची हालचाल मर्यादित होते, ज्यामुळे त्यांना काम करता येत नाही. त्याऐवजी रोज खान युनिसच्या रस्त्यावर चहा विकायला जाणाऱ्या लैलावर त्याचा भार पडतो.

तो अल-बहर स्ट्रीट – खान युनिसच्या मुख्य रस्त्यावर “गरम चहा, शेकेलसाठी गरम चहा” म्हणतो.

लैला एक ट्रे घेऊन जाते ज्यामध्ये आठ पुठ्ठ्याचे कप असतात, दोन तृतीयांश चहाने भरलेले असतात आणि प्रत्येक कप उबदार ठेवण्यासाठी ॲल्युमिनियम फॉइलने झाकून ठेवतात.

तिला तिच्या आवडत्या रंगाबद्दल विचारले असता, तिने उत्तर दिले की तो गुलाबी आहे, आणि खेळण्यांनी भरलेली तिची गुलाबी खोली आठवली. मग त्याला त्याची आवडती खेळणी, एक गुलाबी बाहुली आठवली.

तिची बाहुली सध्या इस्रायलमधील युद्धग्रस्त पिंक हाऊसच्या ढिगाऱ्याखाली आहे.

“मला माझ्या आयुष्यात गुलाबी रंग परत हवा आहे, माझ्या घरात परत, युद्धापूर्वी माझ्या कुटुंबाच्या आनंदी जीवनात परत पाहिजे,” ती म्हणाली. त्यानंतर तो त्वरीत रस्त्यावर उतरला आणि अधिक चहा विकण्यावर लक्ष केंद्रित केले.