अधिकृत आकडेवारीवरून असे दिसून आले आहे की “मिकी माउस” च्या वाढीच्या भीतीमुळे 3030०,००० हून अधिक पदवीधर फायद्याची मागणी करीत आहेत.
संसदेला जारी केलेल्या पहिल्या आकडेवारीनुसार, एकूण 9 63, 000,००० लोक जागतिक पत मागितून स्तरावर सन्मानाची पदवी किंवा तत्सम पात्रता आहेत.
याचा अर्थ असा आहे की नऊ हून अधिक दावेदार (११..9 टक्के) पदवीधर आहेत, कोणत्याही पात्रता (१.9..9 टक्के) न करता टक्केवारीच्या तुलनेत केवळ चार टक्के कमी आहेत, जे 9 84, 000,००० लोक होते.
हा डेटा मार्च महिन्यात कामगारांच्या कामापासून या वर्षाच्या कामकाजापासून यूके स्टॅटिस्टिक्स अथॉरिटीच्या संसदेकडे देण्यात आला होता, जेथे पदवीधरांसाठी पूर्ण -वेळ रोजगार दर 61 टक्क्यांवरून 59 टक्क्यांवरून कमी झाला आहे.
कमीतकमी वेतन मिळविणार्‍या अधिक पदवीधरांच्या चेहर्‍यावर हे येते, ज्यात सर्वात कमी देशातील मालक आणि विद्यापीठाने वाढत्या प्रमाणात सोडले आहे.
अभ्यासानुसार असे आढळले आहे की 65 वर्षाखालील पदवीधरांसाठी सरासरी वास्तविक पगार 26,500 पौंड होता. मागील वर्षाच्या तुलनेत ही 500 पौंड वाढ होती.
या सर्वेक्षणात असे आढळले आहे की पदवीधरांना पदवी न घेता काम करण्याची शक्यता जास्त आहे, गेल्या वर्षी कामात 88 टक्के पदवीधर नसलेल्या -डिग्रीच्या तुलनेत 68 टक्के.
तथापि, सर्वसमावेशक पतांच्या आसपास पदवीधरांच्या संख्येच्या संख्येमुळे चिंता निर्माण होईल की “मिकी माउस” पदवी विद्यार्थ्यांना नोकरी शोधण्यासाठी आवश्यक कौशल्ये न घेता विद्यापीठ सोडताना पाहतात.
संसदेला जारी केलेल्या पहिल्या आकडेवारीनुसार, एकूण 9 63, 000,००० लोक जागतिक क्रेडिट (फाइल इमेज) च्या समान पातळीवर मागणीसाठी काही प्रमाणात सन्मान किंवा तत्सम पात्रता ठेवतात
याचा अर्थ असा आहे की नऊ हून अधिक हक्क मालक (११..9 टक्के) पदवीधर आहेत, पात्रता नसलेल्या टक्केवारीपेक्षा (१.9..9 टक्के) केवळ चार टक्के कमी आहेत, जे 9 84, 000,००० लोकांपर्यंत पोहोचले (फाईल इमेज)
सर्वसमावेशक क्रेडिटबद्दल पदवीधरांच्या संख्येमुळे चिंता निर्माण होईल की इतक्या कॉल केलेल्या “मिकी माउस” पदवी विद्यार्थ्यांना नोकरी शोधण्यासाठी आवश्यक असलेल्या कौशल्यांशिवाय विद्यापीठ सोडताना पाहतात (फाइल प्रतिमा)
बकिंगहॅम विद्यापीठातील शिक्षण व रोजगार संशोधन केंद्राचे संचालक प्रोफेसर अलेन स्मिथ यांनी टेलीग्राफला सांगितले: ‘ऑफर केल्या जाणार्‍या गोष्टींच्या प्रकारांमुळे डिग्री होते परंतु उपलब्ध प्रकारच्या रोजगारासाठी लोकांना पात्र ठरत नाही.
“म्हणूनच, लोक तीन वर्षांच्या प्रमाणपत्रे अभ्यासक्रमांसाठी कठोर परिश्रम करीत आहेत आणि नंतर त्यांना समजले की कामगार बाजारात त्यांचा फारसा फायदा नाही.”
संसदीय प्रश्नांद्वारे डेटा प्राप्त करणारे आणि पक्षाच्या धोरणाच्या विकासाचे नेतृत्व करणारे पुराणमतवादी नील ऑपरेशन म्हणाले की, त्यांनी “विद्यापीठाचे अभ्यासक्रम आणि कमी मूल्ये या दोहोंसह गंभीर समस्या उघडकीस आणली.
ते म्हणाले, “विद्यार्थ्यांनी प्रचंड कर्ज चालवले आणि त्यांना चंद्राचे आश्वासन दिले, परंतु ते फायदे संपवतात,” ते पुढे म्हणाले.
हेलेन म्हणाले की, छाया आणि पेन्शन मंत्री आणि द टाइम्सला सांगितले: ‘आजच्या पदवीधरांना कमी किंमतीच्या तिहेरी जोखमीचा सामना करावा लागला आहे, जो एक कठोर कामगार बाजारपेठ आहे आणि नवशिक्यांच्या भूमिकेसाठी एआयबरोबर स्पर्धा आहे.
सरकारला हे आव्हान नियंत्रित करण्याची गरज आहे. समाज कल्याण आणि गैरव्यवस्थेमध्ये सुधारणा करण्यात त्यांचे अपयश नवीन पिढीच्या भविष्यास धोका आहे. दरम्यान, करदाता कर्जाच्या मसुद्यावर आधारित आहे आणि फायद्यांवरील न भरलेल्या पदवीधरांवर आधारित आहे.
सरकारच्या प्रवक्त्याने सांगितले: “आम्ही अजूनही समाज कल्याण प्रणालीत सुधारणा करण्यासाठी आमच्या तत्त्वांसाठी वचनबद्ध आहोत – जे काम करू शकतात त्यांनी काम केले पाहिजे आणि जर तुम्हाला कामावर मदतीची आवश्यकता असेल तर सरकारने आपले समर्थन केले पाहिजे,” असे सरकारच्या प्रवक्त्याने सांगितले.
मागील वर्षी, डेली मेल विश्लेषणाने “आजी” अभ्यासक्रमांची विस्तृत श्रेणी उघडकीस आणली जी विद्यार्थ्यांना देण्यात आलेल्या विद्यार्थ्यांना ऑफर करण्यात आल्या ज्यांनी निकाल ए च्या दिवशी अपेक्षित डिग्री केली नाहीत.
मागील वर्षी, डेली मेल विश्लेषणाने “आजी” अभ्यासक्रमांची विस्तृत श्रेणी उघडकीस आणली जी विद्यार्थ्यांना ऑफर करण्यात आलेल्या विद्यार्थ्यांना ऑफर केले गेले होते ज्यांनी निकालांच्या दिवशी (स्टॉक इमेज) च्या दिवशी अपेक्षित डिग्री केली नाहीत.
मला आढळले की यूसीएएस क्लिअरिंगने 22 संस्था दर्शविल्या ज्या इलेक्ट्रॉनिक खेळांमध्ये अभ्यासक्रम देतात; सोशल मीडिया कोर्समध्ये नऊ, डिजिटल सामग्री निर्मिती अभ्यासक्रमांमध्ये तीन; त्यातील एक “रॅप आणि एमसी” कोर्स होता.
परंतु समीक्षकांचे म्हणणे आहे की जरी अभ्यासक्रम आनंददायक वाटू शकतात, परंतु कमी प्रवेशाच्या आवश्यकतेमुळे त्यांना शैक्षणिक कठोरपणाची कमतरता असू शकते आणि २०१ 2017 मध्ये शिकवणी फीनंतर विद्यापीठांना कठीण आर्थिक आव्हानांचा सामना करावा लागला आहे.
“आर्थिक अडचणीमुळे ग्रस्त विद्यापीठांकडून पैसे कमविण्याचा हा संप आहे,” असे ख real ्या शिक्षणाच्या मोहिमेमधून ख्रिस मॅकगॅफर्न यांनी सांगितले.
“त्यांनी या तरुणांच्या हितासाठी स्वतःचे हितसंबंध ठेवले आणि (आयटी) करदात्याने विद्यार्थ्यांच्या कर्जासाठी वित्तपुरवठा केला पाहिजे, या प्रकरणांमध्ये, हे देय देण्याची शक्यता नाही.
तरुणांची काळजी घेण्याचे विद्यापीठांचे कर्तव्य आहे. त्याऐवजी, ते त्यांचा फायदा घेतात … मिकी माउसच्या डिग्री असे आहेत की विद्यापीठांना कामावर ठेवण्यासाठी मोठ्या प्रमाणात पैसे वितरीत करण्यासाठी तरुणांना भुरळ घालण्यासाठी शोध लावला गेला. “
२०१ since पासून इंग्लंडमध्ये वर्षाकाठी 9,250 पौंड किंमतीवर शिकवणी फी गोठविली गेली आहे.
शिक्षणमंत्री ब्रिजेट फिलिपसन यांनी गेल्या नोव्हेंबरमध्ये हाऊस ऑफ कॉमन्सला सांगितले की विद्यापीठांना सामोरे जाणा “्या” गंभीर आर्थिक आव्हानांमुळे “वर्षाकाठी 285 पौंड वाढ झाली आहे.
अलिकडच्या वर्षांत उद्रेक झाल्यामुळे “वास्तविक उत्पन्नात लक्षणीय घट झाली आहे” असे ती म्हणाली.
