गेटी चित्रेइंग्लंडमधील बेबी कमिशनर म्हणाले की, शालेय फोनवरील बंदी मुख्य शिक्षकांवर निर्णय घ्यावी आणि “राष्ट्रीय स्तरावर सरकार लादले जाऊ नये.”
श्रीमती राहेल डी सौझा यांनी नियुक्त केलेल्या १, 000,००० शाळा आणि महाविद्यालयांच्या सर्वेक्षणानुसार प्रत्येक दहा माध्यमिक शाळांपैकी नऊ स्मार्टफोनच्या वापरापुरते मर्यादित आहेत.
सुश्री राहेल म्हणाल्या की मुले त्याऐवजी घरी स्क्रीनच्या वेळेपासून काही तास वाढवत होती आणि पालकांना त्यांच्या मुलांच्या सवयी ऑनलाइन व्यवस्थापित करण्यासाठी अधिक मदतीची आवश्यकता आहे.
युनायटेड किंगडममधील सर्वात मोठ्या शैक्षणिक संघटनेचे सरचिटणीस -सामान्य म्हणून तिच्या टिप्पण्यांमध्ये असे म्हटले आहे की सरकारने फोनवर बंदी घातली “शाळांवर दबाव आणू शकेल.”
श्रीमती राहेलचे सर्वेक्षण असे सूचित करते की प्राथमिक शाळा 99.8 % आणि माध्यमिक शाळांपैकी 90 % विद्यार्थ्यांनी विद्यार्थ्यांच्या शाळेच्या दिवसात फोनचा वापर मर्यादित केला आहे.
बर्‍याच प्राथमिक शाळांमध्ये ( %76 %) विद्यार्थ्यांनी त्यांना त्यांच्या फोनवर सोपविणे किंवा दिवसभर सुरक्षित ठिकाणी सोडणे आवश्यक आहे, तर बहुतेक हायस्कूल (%%%) म्हणतात की फोन दृश्यमान राहिले पाहिजेत आणि ते वापरले जात नाहीत.
या धोरणांची व्याप्ती किंवा त्याचा यश दर पूर्णपणे व्यापलेला नाही.
श्रीमती राहेल ::::०२०२ ते १ years वर्षे वयोगटातील स्वतंत्र सर्वेक्षण प्रस्तावित आहे.
- 69 % मुले डिव्हाइसवर दिवसातून दोन तासांपेक्षा जास्त वेळ घालवतात
- 23 % मुले दिवसातून चार तासांपेक्षा जास्त वेळ घालवतात
दामिलने एका नवीन अहवालात म्हटले आहे की, “ही मुले शाळेत बसून हे तास त्यांच्या फोनवर घालवत नाहीत.” “हे बरेच विस्तृत होते.”
ती म्हणाली की पालक आणि प्रायोजकत्व “इंटरनेटद्वारे त्यांच्या मुलांच्या क्रियाकलापांचे व्यवस्थापन करण्यासाठी आणि योग्य सीमा तयार करण्यात त्यांचे समर्थन करणे आवश्यक आहे” आणि तंत्रज्ञान कंपन्यांनी “डिझाइनद्वारे इंटरनेटद्वारे जगाला सुरक्षित करण्याची जबाबदारी स्वीकारली पाहिजे.”
दरम्यान, “शाळांनी फोनच्या वापरावर स्पष्ट धोरणे मिळविणे चालू ठेवले पाहिजे” तसेच तरुणांना ऑनलाइन जोखमीबद्दल शिक्षण देणे.
“कोणत्याही राष्ट्रपतींनी त्यांच्या शाळेतून मोबाइल फोनवर बंदी घालण्याचा निर्णय घेणा any ्या कोणत्याही अध्यक्षांना पूर्ण पाठिंबा आहे – परंतु राष्ट्रीय स्तरावर सरकारने लादलेल्या प्रवृत्तीवर नव्हे तर त्यांच्या वर्गातील मुलांसाठी काय चांगले आहे या त्यांच्या ज्ञानावर आधारित हे नेहमीच निवडले जाणे आवश्यक आहे.”
तथापि, त्याच्या अहवालात अशी शिफारस देखील केली गेली आहे की मुलांनी फोनच्या वापरावरील व्यापक निर्बंधांच्या संभाव्य फायद्यांबद्दल सरकारने “अधिक संशोधन” केले पाहिजे, विशेषत: सोशल मीडियावर. “
एका सरकारी प्रवक्त्याने सांगितले की सोशल मीडिया प्लॅटफॉर्मवर आधीपासूनच ऑनलाइन सुरक्षा कायद्यांतर्गत बेकायदेशीर लेख डाउनलोड केले जावेत आणि हा कायदा लवकरच महिला आणि हिंसाचारासह इंटरनेटद्वारे हानिकारक सामग्रीपासून मुलांना संरक्षण देईल.
तेथे सरकारने सांगितले खरंच, शाळा फोनच्या वापरास कसे प्रतिबंधित करतात याबद्दल सूचनामुख्य शिक्षक ते कसे प्रत्यक्षात आणायचे हे ठरवू शकतात.
परंतु नॅशनल एज्युकेशन ऑफ एज्युकेशनचे सचिव -सचिव डॅनियल किबीदी म्हणाले की, त्यांचा असा विश्वास आहे की शाळांमधील स्मार्ट फोनवर सरकारचा बंदी “पालकांना मदत करेल, परंतु शाळांपासून मुक्त होऊ शकेल.”
ते म्हणाले, “बर्‍याच शाळांमध्ये नियम आहेत, परंतु (बंदी) शालेय प्रणालीद्वारे एकीकरण तयार करेल, जे फार महत्वाचे असेल आणि शालेय काळात स्मार्टफोन त्यांच्या ताब्यात नसलेल्या नवीन संस्कृतीचा विकास सुनिश्चित करेल,” ते म्हणाले.
ते म्हणाले की यूकेने विचार केला पाहिजे ऑस्ट्रेलियाच्या चरणांचे अनुसरण करा सोशल मीडियावर १ years वर्षांपेक्षा कमी वेळेवर बंदी घालून, “आम्हाला तंबाखू कंपन्या पाहणा the ्या त्याच पोस्टमध्ये इंटरनेट, सोशल मीडिया आणि मोबाइल फोनवर जगाकडे पहावे लागेल. हे आपल्या तरुणांसाठी हानिकारक आहे आणि आयोजित करणे आवश्यक आहे.”
