सॅन फ्रान्सिस्को पब्लिक हायस्कूल या शरद .तूतील त्यांच्या ग्रेडिंग सिस्टममध्ये स्पष्ट बदल लागू करतील आणि अशा धोरणासह पारंपारिक पद्धतींचे प्रत्यारोपण करतील ज्यामुळे विद्यार्थ्यांना percent१ टक्क्यांपेक्षा कमी गुण मिळू शकतील.
हा उपक्रम विस्तृत “इक्विटी ग्रेडिंग” पुश, शैक्षणिक मानके आणि शैक्षणिक, विद्यार्थी आणि पालक यांच्यात महाविद्यालयीन तयारीबद्दल चिंता व्यक्त करीत आहे.
संदर्भ
इतर बे एरिया जिल्ह्यांमध्ये डब्लिन, ओकलँड आणि प्लोजेन्टन सारखीच तत्त्वे आहेत – मिश्रित परिणाम आणि मजबूत समुदायांवर प्रतिक्रिया. डब्लिन युनिफाइडने २०२१ मध्ये इक्विटी ग्रेडिंगच्या पायलटचा प्रयत्न केला, ज्यात हरवलेल्या असाइनमेंटसाठी शून्य काढून टाकणे आणि “वाजवी प्रयत्न” नोकर्यासाठी किमान 50 टक्के प्रदान करणे समाविष्ट आहे.
पायलट, तथापि, राग आणि प्रतिकारांनी भेटला. पालकांनी ही याचिका तयार केली, व्हॉट्सअॅप ग्रुप तयार केला आणि त्यांच्या मुलांची गुणवत्ता कमी केल्याने त्यांनी जे पाहिले त्या निषेधासाठी शाळेच्या बोर्डाच्या बैठका पूर्ण केल्या. डब्लिन स्कूल बोर्डाने शेवटी हा उपक्रम निलंबित केला आहे, तरीही स्वतंत्र शिक्षकांना त्यांच्या विवेकबुद्धीनुसार कार्यपद्धती वापरण्याची परवानगी होती.
सॅन फ्रान्सिस्कोमध्ये डोनाल्ड ट्रम्प यांच्या निवडणुकीनंतर ही चाचणी डीआयआयच्या पुढाकाराच्या विस्तृत पुनर्प्राप्तीमध्ये आली, ज्यांनी असे म्हटले आहे की ते आणि इतर अनेकांनी असे म्हटले आहे की “चुकीच्या” पद्धती सार्वजनिक आणि खासगी क्षेत्रात व्यासपीठावर धावत आहेत.
काय माहित आहे
सॅन फ्रान्सिस्कोमध्ये, अधीक्षक मारिया सूची योजना पारदर्शकतेच्या अभावामुळे टीका करून शिक्षण मंडळाच्या लोकांच्या मताच्या अधीन नव्हती. नवीन धोरण, 5 हायस्कूलमधील 5 हून अधिक विद्यार्थ्यांना प्रभावित करण्यासाठी तयार केलेले, शैक्षणिक कामगिरी कशी मोजली जाते हे लक्षणीय बदलते.
गृहपाठ आणि वर्गातील सहभाग यापुढे कोणत्याही विद्यार्थ्याच्या अंतिम ग्रेडवर परिणाम करणार नाही. विद्यार्थ्यांचे सुरुवातीला अंतिम परीक्षेत मूल्यांकन केले जाईल, जे ते एकाधिक वेळा पुन्हा सहभागी करू शकतात. उपस्थिती आणि वेळ धोरण शैक्षणिक स्थितीवर परिणाम करणार नाही.
गेटी प्रतिमा
ही योजना पहिल्या 25 -पृष्ठांच्या अजेंडा सूक्ष्म मुद्रणात प्रकाशित केली गेली होती आणि स्थानिक नॉन -नफा, सॅन फ्रान्सिस्को व्हॉईस यांनी नोंदविली होती. आउटलेटने नोंदवले की जिल्हा जो फील्डमनला शैक्षणिक सल्लागाराची नेमणूक करीत आहे, जो त्यांच्या पुस्तकासाठी ओळखला जातो इक्विटीसाठी ग्रेडिंग, या उन्हाळ्यात शिक्षकांना प्रशिक्षण देणे.
“जर आमच्या ग्रेडिंग पद्धती बदलत नसतील तर पराक्रम आणि संधीचे अंतर आमच्या सर्वात असुरक्षित विद्यार्थ्यांसाठी असेल. जर आपण खरोखरच इक्विटीला समर्पित केले तर आम्हाला ग्रेडिंगची संवेदनशील समस्या थांबविणे आवश्यक आहे आणि त्यास मिठी घ्यावी लागेल,” असे फील्डमन स्कूल अधीक्षक असोसिएशन (एएएसए) साठी 2019 च्या ब्लॉग पोस्टने सांगितले.
फील्डमॅनच्या पुस्तकात पारंपारिक ग्रेडिंग ग्रेडिंग सामाजिक -आर्थिक भेदभाव कसा मजबूत करू शकतो आणि अधिक न्याय्य मूल्यांकनासाठी वैकल्पिक तंत्राचा प्रस्ताव कसा देऊ शकतो याची रूपरेषा आहे. सॅन फ्रान्सिस्कोच्या व्हॉईसनुसार, नवीन प्रणाली सन लेआंड्रो युनिफाइड स्कूल डिस्ट्रिक्टच्या भागामध्ये मॉडेल केली जाईल, जिथे विद्यार्थी 5 टक्क्यांपेक्षा कमी स्कोअरसह कमाई करू शकतात आणि केवळ 20 टक्के पास करू शकतात. आगामी सॅन फ्रान्सिस्को पॉलिसी अंतर्गत, 41 टक्के स्कोअर सी म्हणून पात्र ठरतील
प्रतिसाद विभाजित करा
धोरणाचे समर्थक म्हणतात की उशीरा नोकरी किंवा गमावलेल्या असाइनमेंट सारख्या विलंब-आधारित डी-झोरसह वास्तविक विद्यार्थ्यांच्या शिक्षणास हे अधिक चांगले प्रतिबिंबित करते. तथापि, समीक्षकांनी असा इशारा दिला आहे की धोरण हे महाविद्यालय स्थापित करण्यासाठी आधीच ट्रॅकवर असलेल्या विद्यार्थ्यांना नुकसान करू शकते.
२०२24 मध्ये डब्लिन युनिफाइड स्कूल डिस्ट्रिक्टमधील आठव्या -उत्कृष्ट इंग्रजी शिक्षक लॉरी सार्जंट म्हणाले, “महाविद्यालयात तुम्हाला 50 टक्के मिळत नाहीत.” बुध अहवाल. “कार्यरत जगात कुठेतरी तुम्हाला काहीही करण्यास 50 टक्के मिळत नाहीत. जर मला काम दिसत नसेल तर ते माझ्या पगाराच्या 50 टक्के पैसे देत नाहीत – जरी मी तिथे जाण्याचा वाजवी प्रयत्न केला तरी.”
हा बदल जिल्ह्यात चालू असलेल्या आर्थिक तणाव आणि नावाच्या दस्तऐवजात आला आहे. कर्तृत्वाचे अंतर सोडवण्याच्या उद्देशाने समीक्षकांनी असा युक्तिवाद केला की हे तत्त्व केवळ ते सोडवण्याऐवजी मूलभूत शैक्षणिक आव्हानांना अस्पष्ट करू शकते.
सॅन फ्रान्सिस्को स्कूल ऑफ लॉ युनिव्हर्सिटीचे माजी डीन जॉन ट्रुसियाना लिहितात की सॅन फ्रान्सिस्कोचा आवाज हायस्कूल ग्रेडिंग सिस्टममध्ये अधिक लक्ष आणि तपासणीसाठी पात्र आहे.
सॅन फ्रान्सिस्कोमधील पालकांनीही त्यांचे पालक निर्णय -प्रक्रियेपासून दूर असल्याने निराशा व्यक्त केली आहे. स्कूल डिस्ट्रिक्टच्या इक्विटी कार्यालयाने जवळजवळ तीन वर्षांपासून आपली सार्वजनिक सामग्री अद्यतनित केली नाही आणि रोलआउट होण्यापूर्वी ते आयोजित केलेले दिसत नाही.
लोक काय म्हणत आहेत
डब्लिन हायस्कूल बायोलॉजी टीचर कॅथरीन हार्मेन्सने 2021 मध्ये अॅडोरझला सांगितले: “प्रयत्नांवर शिकण्यावर जोर देण्याची वेळ आली आहे. शिक्षणाची प्राथमिकता जशी न्याय्य ग्रेडिंग आहे तितकीच ती म्हणजे प्रत्येक विद्यार्थ्याचा अनोखा प्रवास ओळखतो आणि आपण सर्वजण स्वतंत्रपणे शिकतो – आपल्या स्वत: च्या वेगात आणि वेगवेगळ्या प्रकारे शिकतो.”
सॅन फ्रान्सिस्को स्कूल ऑफ लॉ युनिव्हर्सिटीचे माजी डीन जॉन ट्रुस्विया यांनी ऑप-एडमध्ये लिहिले: “इक्विटीसाठी ग्रेडिंग म्हणजे वेळेवर कामगिरी, असाइनमेंट पूर्ण करणे आणि सतत उपस्थितीचे महत्त्व”. “
त्यानंतर
सॅन फ्रान्सिस्कोमधील शाळा मंडळाच्या सदस्यांच्या अंतर्गत प्रशासनाच्या विवादांना चालना देऊन पॉलिसीबद्दल औपचारिक मत दिले गेले नाही, अशी नोंद झाली आहे. जर पुरेसा सार्वजनिक दबाव असेल तर शिक्षण मंडळ अधीक्षकांच्या निर्णयाचे पुनरावलोकन किंवा अधिलिखित करण्याचा प्रयत्न करू शकते, जरी अद्याप ही राष्ट्रीय हालचाल जवळपास आहे अशी कोणतीही सूचना नाही.
