एका नवीन अभ्यासात असे आढळून आले आहे की लहान मूल असण्याने नंतरच्या आयुष्यात उच्च कलाकार बनण्याच्या तुमच्या संधींना बाधा येऊ शकते.

विज्ञान, शास्त्रीय संगीत, बुद्धिबळ आणि क्रीडा क्षेत्रातील जागतिक दर्जाच्या कलाकारांच्या विकासाचा अभ्यास करणाऱ्या संशोधकांनी असा निष्कर्ष काढला आहे की उच्च यश मिळविणारे हे बाल प्रॉडिजी म्हणून विकसित होत नाहीत – आणि सर्वोत्कृष्ट तरुण लोक आणि जागतिक दर्जाचे कलाकार नेहमीच उच्च कामगिरी करणारे म्हणून सुरू होत नाहीत.

RPTU Kaiserslautern-Landau येथील स्पोर्ट्स सायन्सेसचे प्राध्यापक, प्रोफेसर अर्ने गोएलिच यांच्या नेतृत्वाखालील टीमने केलेला अभ्यास, जर्नलमध्ये प्रकाशित झाला. विज्ञान त्यांनी असा निष्कर्ष काढला की अपवादात्मक तरुण कलाकार पटकन त्यांच्या शिखरावर पोहोचतात, परंतु क्वचितच एकच आवड निर्माण करतात.

याउलट, अपवादात्मक प्रौढांनी व्यापक, बहुविद्याशाखीय सरावाद्वारे हळूहळू शिखर कामगिरी गाठली.

संघाने ऑलिंपियन आणि नोबेल पारितोषिक विजेत्यांसह 34,839 सर्वोच्च आंतरराष्ट्रीय खेळाडूंच्या विकासाचे परीक्षण केले आणि असे आढळून आले की ते पूर्वी गृहीत धरल्यापेक्षा वेगळ्या विकासाच्या पद्धतीतून जातात.

अभ्यासात असे म्हटले आहे की पारंपारिक संशोधनाचा असा विश्वास आहे की उच्च कामगिरी करणारे मुख्य घटक लवकर कामगिरी, संबंधित क्षमता आणि अनेक वर्षांचे प्रशिक्षण आहेत, कारण प्रतिभा कार्यक्रम अनेकदा उच्च कामगिरी करणाऱ्या तरुणांवर लक्ष केंद्रित करतात आणि विशिष्ट क्षेत्रात त्यांच्या कौशल्यांचा सन्मान करतात.

हे बाल प्रॉडिजीची एक लोकप्रिय सांस्कृतिक कल्पना जागृत करते – मग ते आठ वर्षांच्या लिओनेल मेस्सीचे युवा स्पर्धेत बचावपटूंच्या भोवती धावतानाचे फुटेज असो किंवा तरुण व्हर्च्युओसो मोझार्ट, किशोरवयात मैफिली सादर करताना.

लिओनेल मेस्सी लहानपणापासूनच महानतेकडे आकर्षित झाला होता
लिओनेल मेस्सी लहानपणापासूनच महानतेकडे आकर्षित झाला होता (रॉयटर्स कनेक्ट द्वारे प्रतिमा दृश्यमान करा)

परंतु प्रोफेसर गोएलिचच्या कार्याने अशी कल्पना सार्वत्रिक आहे की नाही याबद्दल शंका निर्माण करते, असे सुचविते की ते चांगल्यापेक्षा अधिक नुकसान करू शकते. त्यांनी चेतावणी दिली की संभाव्य तरुणांना एका प्रमुखावर लक्ष केंद्रित केल्याने त्यांच्या प्रगतीच्या संधींना धक्का बसू शकतो.

“प्रतिभा आणि अनुभवामधील पारंपारिक संशोधनाने जागतिक दर्जाचे कलाकार त्यांच्या सुरुवातीच्या काळात उत्कृष्ट कामगिरी कशी विकसित करतात या प्रश्नाचा पुरेसा विचार केला नाही,” तो म्हणाला.

अभ्यासात तीन मुख्य निष्कर्ष काढले. पहिली गोष्ट म्हणजे आयुष्याच्या सुरुवातीच्या काळात सर्वोत्कृष्ट कामगिरी करणारे आणि नंतरच्या आयुष्यातील सर्वोत्कृष्ट कामगिरी करणारे अनेकदा भिन्न व्यक्ती असतात.

दुसरे, जे जागतिक स्तरावर पोहोचले त्यांनी त्यांच्या सुरुवातीच्या काळात कामगिरीत हळूहळू विकास दर्शविला आणि ते अद्याप त्यांच्या वयोगटातील सर्वोत्तम लोकांमध्ये नव्हते.

तिसरा निष्कर्ष असा आहे की जे नंतर उच्च कामगिरीवर पोहोचले त्यांनी लहान वयातच एका विषयात पारंगत केले नाही, उलट ते वेगवेगळ्या स्पेशलायझेशनमध्ये डुंबले, मग ते अभ्यासाचे विविध विषय असोत, संगीताचे प्रकार, खेळ किंवा व्यवसाय असोत. अभ्यासानुसार, नंतरच्या आयुष्यात स्पेशलायझेशन हा यशाचा सर्वोत्तम मार्ग आहे.

यामुळे संशोधकांनी मांडलेली गृहितके पुढे आली; विविध स्पेशलायझेशनमधील वैविध्यपूर्ण शिकण्याचे अनुभव तुमची शिकण्याची क्षमता वाढवतात, ज्यामुळे स्पेशलायझेशनमधील उच्च स्तरावर पुढील सतत शिकणे सुधारते.

तो असेही सूचित करतो की अनेक विषयांमध्ये भाग घेतल्याने करिअर-पडताळणीच्या घटकांचा धोका कमी होतो, जसे की बर्नआउट, क्षेत्रावरील प्रेम कमी होणे किंवा दुखापती.

अभ्यासात अल्बर्ट आइनस्टाईनचा उल्लेख करण्यात आला. तो जगातील सर्वात प्रभावशाली आणि महत्त्वाच्या भौतिकशास्त्रज्ञांपैकी एक बनला, परंतु तो लहानपणापासूनच उत्साही व्हायोलिन वादक होता.

सल्ल्यानुसार, प्रोफेसर गोएलिच म्हणाले: “फक्त एका स्पेशॅलिटीमध्ये खूप लवकर स्पेशलायझेशन करू नका. तरुणांना प्रोत्साहन द्या आणि त्यांना आवडीच्या विविध क्षेत्रांचा पाठपुरावा करण्यासाठी संधी द्या. त्यांना दोन किंवा तीन स्पेशलायझेशनमध्ये प्रोत्साहन द्या.”

Source link