तो सार्वजनिक शिक्षण मंत्रालय (एमईपी) ने त्याच्यापासून सुरू होणाऱ्या वर्गातील बदलाची घोषणा केली शैक्षणिक अभ्यासक्रम

ही संख्या कमी करण्याचा निर्णय शिक्षणाधिकाऱ्यांनी घेतल्याचे दिसून येत आहे प्रत्येक स्तरावर विद्यार्थी.

उदाहरणार्थ, प्रीस्कूलमध्ये हे 25 विद्यार्थ्यांच्या गटातून 18 च्या गटात जाईल. प्राथमिक शाळांच्या बाबतीत, हे एकाच वर्गात 35 विद्यार्थ्यांच्या गटातून जास्तीत जास्त 25 मुलांपर्यंत जाईल.

माध्यमिक शाळेत, 40 तरुणांच्या गटातून 25 विद्यार्थ्यांच्या गटात जाईल.

सार्वजनिक शिक्षण मंत्रालयाने जाहीर केले आहे की ते प्रत्येक स्तरावर प्रत्येक गटातील विद्यार्थ्यांची संख्या कमी करेल. (एडुआर्डो वेगा अर्गुइझो/एडुआर्डो वेगा अर्गुइझो)

लिओनार्डो सांचेझ, सार्वजनिक शिक्षण मंत्री, यांनी सूचित केले की अधिकारी नावनोंदणीच्या मर्यादेबद्दल चिंतित होते, म्हणून त्यांनी त्यांची सुधारणा करण्याचा निर्णय घेतला.

“आम्ही वापरत असलेल्या नावनोंदणी श्रेणी 2017 पासून अद्यतनित केल्या गेल्या नाहीत; तेव्हापासून देशात बरेच बदल झाले आहेत, जन्मदर कमी आहेत आणि आज वर्गातील वास्तव वेगळे आहेत,” तो म्हणाला.

शिक्षकांना पाठिंबा देण्याची आणि सुधारण्याची ही संधी असल्याचे मंत्र्यांनी नमूद केले शिक्षणाची गुणवत्ता.

“शैक्षणिक पुरावे आणि शैक्षणिक न्यूरोसायन्स या मुद्द्यांवर अगदी स्पष्ट आहेत. जेव्हा शिक्षक प्रत्येक विद्यार्थ्याला चांगल्या प्रकारे ओळखतात, वेळेवर अभिप्राय देतात आणि वर्गात जवळचे बंधन निर्माण करतात तेव्हा शिकणे सुधारते,” सांचेझ यांनी टिप्पणी केली.

त्याचप्रमाणे, त्यांनी नमूद केले की जर एखाद्या लर्निंग सेंटरमध्ये पुरेशी नावनोंदणी नसेल, तर शिक्षकांना काढून टाकले जाणार नाही, परंतु त्यांची बदली दुसर्या शाळा किंवा महाविद्यालयात केली जाईल जिथे अधिक समर्थन आवश्यक आहे.

MEPs माजी उपमंत्री, कार्ला Salguero, हे शैक्षणिकदृष्ट्या योग्य आणि आवश्यक उपाय असल्याचे निदर्शनास आणले; तथापि, यात जोखीम देखील समाविष्ट आहेत ज्यांना जबाबदारीने सामोरे जावे लागेल.

“वर्षानुवर्षे, शिक्षकांनी 40 विद्यार्थ्यांपर्यंतच्या वर्गखोल्यांसोबत काम केले आहे, जे वैयक्तिक लक्ष मर्यादित करते, रचनात्मक मूल्यमापन कठीण करते आणि शैक्षणिक प्रक्रियेच्या गुणवत्तेवर परिणाम करते. लहान गटांना जवळचा सहवास, चांगली शिकण्याची परिस्थिती आणि देशाला भेडसावत असलेल्या शैक्षणिक अनुशेषाला तोंड देण्यासाठी अधिक अनुकूल वातावरण मिळते,” ते म्हणाले.

साल्ग्युरो यांनी सूचित केले की जर पायाभूत सुविधांमध्ये गुंतवणूक, शिक्षकांची पुरेशी भरती आणि पुरेसे नियोजन न केल्यास, काही शैक्षणिक केंद्रांमध्ये नवीन गट उघडण्याची क्षमता नसण्याचा धोका आहे, ज्यामुळे विद्यार्थ्यांच्या प्रवेशावर मर्यादा येऊ शकतात किंवा सक्तीच्या बदल्या होऊ शकतात.

“पुनर्रचना योग्यरित्या केली गेली नाही तर, यामुळे शिक्षण दिवसाचे विभाजन वाढू शकते, नोकरीची स्थिरता आणि शैक्षणिक सातत्य प्रभावित होऊ शकते,” माजी सह-मंत्र्यांनी टिप्पणी केली.

सार्वजनिक शिक्षण
माजी उपमंत्री कार्ला साल्ग्युरो आणि एक MEP शिक्षक यांनी नमूद केले की लहान गट विद्यार्थ्यांकडे लक्ष वाढवतील. फोटो: राफेल पाशेको ग्रॅनॅडोस (राफेल पाशेको ग्रॅनॅडोस/राफेल पाशेको ग्रॅनॅडोस)

त्यांच्या भागासाठी, एमईपी शिक्षक जफेथ मोरा यांचा असा विश्वास होता की शैक्षणिक मध्यस्थी, शिक्षकांसाठी स्थिरता आणि संसाधनांच्या वापराच्या बाबतीत हे उपाय योग्य आहेत.

“त्याचा शिक्षक आणि प्रत्येक विद्यार्थी यांच्यातील संवादाचा फायदा होतो. 30, 35 किंवा 40 विद्यार्थी असताना दर्जेदार वर्ग शिकवणे खूप अवघड आहे,” तो म्हणाला.

मोरा निदर्शनास आणतात की यामुळे चांगल्या शैक्षणिक मध्यस्थी, चांगले लक्ष आणि विद्यार्थ्यांच्या गरजा चांगल्या प्रकारे ओळखता येतील.

Source link